Orientacion Vocacional el Momento final,la eleccion

Marketing laboral y profesional, para la construcción de un lugar en el mundo

ORIENTACIÓN VOCACIONAL

ETAPA FINAL, LA ELECCIÓN

Tres tópicas confluyeron en éste Proyecto, la información, el preguntarse por la información encontrada y la vivencia del contacto directo con una futura carrera, su análisis y su choque con la realidad ocupacional
Expectativas de logro:
· Comprender la realidad ocupacional de nuestro país
· Analizar la realidad de los jóvenes de nuestro país
· Tomar conciencia del valor de la adecuada investigación para la adecuada decisión
· Tomar conciencia del valor de una decisión clara
· Diferenciar el hobby de la profesión
· Identificar mis necesidades personales
· Proyectar mi futuro

Los dejamos con su última actividad

ORIENTACIÓN VOCACIONAL
ETAPA FINAL, LA ELECCION

Usted deberá puntualmente autoevaluarse.
Para lo cual realizará dos tipos de actividades
1. Investigativa sobre carreras
2 Otra Diagnóstica, no existirán foros

Expectativas de logro:·
Comprender la realidad ocupacional de nuestro país
· Analizar la realidad e los jóvenes de nuestro país
· Tomar conciencia del valor de la adecuada investigación para la adecuada decisión
. Observar la dinamizante situación del empleo y la necesidad de constante capacitación
. Comprender su papel u lugar en el mundo, a través de herramientas diagnósticas
. Vivenciar desde la apreciación directa las carreras
. Proyectar su fantasias de futuro

Los dejamos con la actividad

WebQuest
Autor: Bettina-Rodolfo-Norberto
E-mail: betnorrod@gmail.com
Área: Orientacion vocacional
Nivel: Media-adultos

INTRODUCCIÓN Usted está en nuevo momento, tan importante como los anteriores. Las actividad anteriores, canalizaron información, desde la incentivación hasta la objetivación, dio el puntapié inicial a su proyecto de vida profesional y quizás gran parte de su futuro personal. Esta vez trabajaremos lo personal estrictamente
Sugerimos, pensar, interactuar, investigar, sus acciones y sus metas se verán reflejadas a corto o largo plazo, pero seguramente su camino ya algo despejado estará Éxitos, Si nos necesita escribanos,
TAREA
nuevamente la rigidez Usted deberá hacer acciones puntuales:
Consultará la págna de universia, con el fin de ubicar carreras, compare su búsqueda desde los datos entregados desde los intereses y aptitudes, evaluados desde los test. Habra observado sus propios gustos. Aproveche para profundizar y/o descartar carreras posibles, no es almacenar carreras sino que usted deberá desmenuzar la guia de universidades, escrita o la página y quedarse con la que reúna mayor puntuación personal
El siguiente trabajo lo coloca aún más en la realidad, consulte la páginas de clasificados y agrupados de los diarios. ¿Está mi carrera? Sugerencia. No busque un paleontologo para una oficina en la Plaza de los dos congresos
por último realizará dos test proyectivos y los enviará por correo electrónico, junto a la información emanada de las dos actividades anteriores

Consigna

Ingrese en www.universia.com/ Revise carreras, no olvide lo señalado anteriormente según sus intereses y capacidades. Recorra Universidades. consultenos por los planes, tronco común de carreras, especialización, etc.

Consigna 2

Ingrese a zona jobs en el diario La Nación http://www.lanacion.com.ar/, empleos
al igual diario Clarin http://www.clarin.com/, clasificados
Recorre los empleos propuestos de los últimos 3 meses, genere una pequeña estadística
Ubique otros lugares de empleo por internet http://www.boomerang.com/
Observe los nuevos trabajos nacidos de la globalización

Consigna 3

Tome una hoja tamaño carta, coloque la misma de manera horizontal y dibuje "una situación en la que usted esté presente pero víendose dentro de 5 años", usted realiza el test visión futuro
Al reverso cuente una historia sobre el dibujo, totalmente personal, envíe el mismo por correo electrónico del proyecto
Igual actividad, con igual hoja pero distinta consigna Realizar 2 situaciones La primera "Una persona aprendiendo algo" "Una persona enseñando" realizar una historia, enviar el material
Los material usted podrá escanearlos y remitir como documento adjunto.

PROCESO
Analizar la de propuesta educativa, ubicar las carreras en función de la movilidad laboral Generar un informe personal y enviar:


RECURSOS

Diarios
http://www.clarin.com/
http://www.lanacion.com/
http://www.boomerang.com/

Test

BUSCADORES
Google http://www.google.com/
yahoo http://www.yahoo.com/
Copernic- http://www.copernic.com/
http://www.marketing-profesional.blogspot.com/

EVALUACIÓN
Tu participación activa cierra el proceso se analizará los datos extrraidos, pero se comunicará la coorrelación de los mismos con los test proyectivos

CONCLUSIÓN

Si te pareció honesta la propuesta te proponemos ingresar en un futuro a http://www.facebook.com/ registrate y contanos como te va en tu vida. Suerte Un gusto conocerte

Solo contestanos y nos envias por correo, éstas preguntas

¿Considera usted que la propuesta generada en este proyecto facilitó su elección vocacional?
¿Recibió suficiente información?¿Falto información?¿Qué más solicitaría?
¿El trabajo sirivió para con sus objetivos u obstaculizó la tarea?
¿El trato debiese ser más personal?
Exprese brevemente le parecen positivos y o negativos en las actividades desarrolladas?

CRÉDITOS
http://www.aula21.net/http://www.clarin.com/
http://lanacion.com.ar/
http://www.google.com/
software Copernic http://www.copernic.com/

Hasta el proximo proyecto,
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